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Benoît, Josée

Publications sur les minorités linguistiques
, (2026 ), Prolonged Impact of the COVID-19 Pandemic on the Well-being and Roles of Family/Friend Caregivers of Older Adults Living at Home in Canadian Official Language Minority or Majority Communities, La revue canadienne du vieillissement, 45, 2.

, (2024 ), L’accès aux services en français, de la connaissance des défis à l’accompagnement des organisations vers le changement, 22, Minorités linguistiques et société.

, (2023 ), Évaluation de la fidélité interjuges d’une grille d’observation des comportements d’offre active de services en français dans le cadre d’activités d’apprentissage par simulation, Minorités linguistiques et société, (21), Article de revue.

, (2023 ), L’obligation de communiquer en anglais dans les communautés francophones en contexte minoritaire : des futures infirmières issues de l’immigration témoignent de leur expérience en stage, 20.

, (2019 ), Élaboration, implantation et évaluation d'une formation à l'enseignement de l'offre active pour les professeurs et formateurs d'université, Minorités linguistiques et société, No 11, 29-51.

, (2018 ), Des stages en français pour se préparer à travailler auprès des communautés francophones en situation minoritaire, Reflets, 24 (2), 154-181, Article de revue.

, (2015 ), Conception d’outils de mesure de l’offre active de services sociaux et de santé en français en contexte minoritaire, Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society, 6, Suzanne Dupuis-Blanchard et Sylvain Vézina (dir.), p. 131-156.

, (2015 ), La formation à l’offre de services en français dans les programmes de santé et de service social en milieu minoritaire francophone au Canada, Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society, 6, Suzanne Dupuis-Blanchard et Sylvain Vézina (dir.), p. 104-130.

, (2014 ), Évaluation métrologique de la Mesure de l'offre active de services sociaux et de santé en français en contexte minoritaire, Reflets, 20, 2, 82-122.

, (2014 ), Proposition de lignes directrices pour la formation à l'offre active des futurs professionnelles et professionnels en santé et en service social oeuvrant en situation francophone minoritaire, Reflets, 20, 2, 123-151.

, (2013 ), Les professionnels de la santé et des services sociaux intervenant auprès des francophones minoritaires : l'enjeu du capital social, Francophonies d'Amérique, 36, 113-133.
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