Équipe

Éric Forgues a obtenu son doctorat en sociologie à l’Université de Montréal. Sa thèse portait sur le rôle de l’État dans le développement économique des francophones au Québec. Depuis 1998, il mène des recherches à l’Université de Moncton sur le développement communautaire et l’économie sociale, ainsi que sur le développement régional et durable. Il a enseigné à l’Université de Moncton en sociologie et en études environnementales. Il a également œuvré au Bureau de soutien à l’innovation de l’Université de Moncton. Depuis 2012, il est devenu le directeur général de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques où il a précédemment été directeur adjoint et chercheur de 2003 à 2012. Ses travaux portent notamment sur le développement des communautés en contexte minoritaire, la gouvernance, l’engagement linguistique, les services en français, les disparités de revenu et la migration.

Anne Robineau est directrice adjointe de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques depuis 2012.  Chercheuse à cet institut depuis 2006, elle a développé son expertise sur les politiques publiques (fédérales et provinciales) dans la gestion des enjeux linguistiques et des langues officielles. Elle est auteure de plusieurs articles scientifiques, chapitres de livres et études sur la francophonie canadienne et sur les anglophones du Québec.

Détentrice d’une maîtrise et d’un doctorat en sociologie de l’Université de Montréal, elle a été boursière doctorale à la New School for Social Research à la New School University à New York. Elle est aussi diplômée d’une licence en sociologie et anthropologie de l’Université François-Rabelais de Tours en France. Anne Robineau a enseigné la sociologie et l’anthropologie à l’Université de Montréal, à l’Université de Saint-Boniface au Manitoba et à l’Université de Moncton.

De 2010 à 2017, elle a été membre de la Commission sectorielle Culture, communication et information de la Commission canadienne pour l’UNESCO. Coorganisatrice de plusieurs colloques et de journées d’étude, elle est aussi cofondatrice et codirectrice de la collection Langues officielles et sociétés aux Presses de l’Université Laval. Une grande partie de ses recherches portent sur les arts et la culture (professions artistiques, publics, industries culturelles). Elle mène actuellement un projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada sur l’économie créative chez les anglophones du Québec et s’intéresse aux enjeux de la médiation numérique de la culture dans les contextes multilingues.

Dominique Pépin-Filion est chercheur à l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques depuis 2012. Auparavant, il a été chercheur institutionnel à l’Université de Moncton et chargé de cours en méthodes de recherche en sciences sociales au campus de Shippagan. Il a également été directeur du Réseau de développement économique et d’employabilité du Yukon. Il détient une maîtrise en développement régional de l’Université du Québec à Rimouski et une scolarité de doctorat en sociologie de l’Université Laval. Tenant de la complémentarité des méthodes quantitatives et qualitatives, ses intérêts de recherche relatifs aux minorités linguistiques portent en ce moment sur les migrations, les projections démographiques et l’éducation postsecondaire. Il s’intéresse aussi au développement économique, dont le développement régional et les inégalités socio-économiques.

Josée Guignard Noël s'est jointe à l'équipe en mai 2007. Elle détient une maîtrise en études de l'environnement à l'Université de Moncton. Elle a complété un baccalauréat en Arts avec une majeure en géographie et une mineure en histoire.

Sa thèse portait sur le rôle des réseaux sociaux des migrants francophones du Nord du Nouveau-Brunswick sur la vitalité ethnolinguistique du territoire urbain de Moncton-Dieppe. Elle participe à de nombreux projets de l’ICRML notamment sur la migration et la santé des francophones en situation minoritaire.

Azure décroche un diplôme d’études collégiales en graphisme en 1996. Elle travaillera plusieurs années dans le service à la clientèle ainsi que dans le domaine de l’édition avant de compléter un cours en Gestion de bureau bilingue en 2012 au Collège communautaire du Nouveau-Brunswick de Dieppe. Elle se joint à l’équipe de l’Institut en août 2013.