Références sur les minorités linguistiques
Bienvenue sur la plateforme de la base de données bibliographiques de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML). Elle est une source d’information en ligne à découvrir par toute personne s’intéressant aux minorités linguistiques au Canada. On y retrouve des références d’articles, de livres, de rapports provenant des milieux académiques, communautaires et gouvernementaux.
Veuillez noter que la majorité des références de cette base ne contient pas de textes intégraux.
Cette base de données est toujours en développement, en s’alimentant régulièrement de nouvelles références bibliographiques. Si vous voulez faire l’ajout de nouvelles références, d’un texte intégral à une référence déjà existante ou de corriger des erreurs, il vous suffit d’envoyer un courriel à info@icrml.ca.
Bonne recherche!
L'équipe de l'ICRML
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- Pour consultuer la base de données sur la santé des communautés de langue officielle en situation minoriaire (CLOSM) : cliquer ici
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Auteur(e) :Année :2000
Devoir d'information, mission de combat : Le Droit et son traitement de la crise Montfort,
Maison d'édition :, Carleton University -
Auteur(e) :Année :2000
Reader response and the language minority student,
Maison d'édition :, University of Calgary -
Auteur(e) :Année :2000
Culture, identité et fonction culturelle de l'école francophone : représentations chez les intervenants au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique,
Maison d'édition :, Simon Fraser University -
Auteur(e) :Année :2000
L'enseignante, agente de développement en Acadie du Nouveau-Brunswick,
Maison d'édition :, University of Toronto -
Auteur(e) :Année :2000
La vitalité ethnolinguistique et culturelle des élèves des onzième et douzième années des écoles francophones homogènes en Alberta.,
Maison d'édition :, University of Alberta -
Auteur(e) :Année :2000
A Welsh perspective on language rights: the governance of minority language education in a revival context,
Maison d'édition :, University of Toronto -
Auteur(e) :Année :2000
Le stress tel que perçu par les directeurs scolaires en milieu minoritaire francophone : cas de l'Éle-du-Prince-Édouard et de la Nouvelle-Écosse,
Maison d'édition :, Université de Moncton -
Auteur(e) :Année :2000
Les conceptions de l'aménagement linguistique et politique dans une société fragmentée, celle du Nouveau-Brunswick : le rôle du père Cormier au sein de la Commission royale d'enquête sur le bilinguisme et le biculturalisme de 1963 à 1971,
Maison d'édition :, Université de Poitiers -
Auteur(e) :Année :2000
The preservation of the French language in Canada, 1759-1867,
Maison d'édition :, Mount Allison University -
Auteur(e) :Année :2000
Pour une société pleinement alphabétisée,
Maison d'édition :, Université du Québec à Montréal (UQÀM)