Références sur les minorités linguistiques
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Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Phénomènes interlinguistiques en acquisition de la L1 bilingue : étude de cas,
Maison d'édition :, Simon Fraser University -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Pour une traduction-affirmation : les textes de l'Ordre des infirmières et infirmiers de l'Ontario,
Maison d'édition :, York University -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Bilingual today, united tomorrow: Canadian federalism and the development of the Official Languages in Education Program, 1968-1984,
Maison d'édition :, Université d'Ottawa -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Genèse et évolution de l'immersion française à Regina : une expression du bilinguisme canadien à Regina en Saskatchewan,
Maison d'édition :, University of Regina -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
De la théorie à la pratique : la maîtrise des apprentissages au Nouveau-Brunswick francophone,
Maison d'édition :, Université de Moncton -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
L'étayage de l'apprentissage de l'écriture en situation de minorité linguistique,
Maison d'édition :, Université de Moncton -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Le développement économique des collectivités francophones hors Québec,
Maison d'édition :, Commissariat aux langues officielles -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Getting started in French: A National Plan to support Early Childhood in French,
Maison d'édition :, Commission nationale des parents francophones -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Les enjeux clés en petite enfance : Portrait des défis à la petite enfance dans les communautés francophones en milieu minoritaire au Canada,
Maison d'édition :, Commission nationale des parents francophones -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Partir en français : Plan national d'appui à la petite enfance francophone,
Maison d'édition :, Commission nationale des parents francophones
