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Références sur les minorités linguistiques

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  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    ;  
    Année :
    2020

    Community versus Commodity in Francophone Canada: A Multilevel Approach to the Neoliberalization of Immigration,

  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    ;  
    Année :
    2020

    Community versus Commodity in Francophone Canada: A Multilevel Approach to the Neoliberalization of Immigration,

  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Gauthier, Rachelle;  
    Année :
    2020

    L'identité dans l'interstice : une enquête narrative auprès d'élèves anglo-dominants d'héritage francophone qui fréquentent l'école de langue française à l'Île-du-Prince-Édouard,

    Maison d'édition :
    , Département de l'enseignement au primaire et de la psychopédagogie, Université de Moncton
  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Blanchard, Samuel;  
    Année :
    2020

    L’apprentissage des sciences: l’étude de l’impact d’une intervention pédagogique favorisant la mobilisation des habiletés reliées au processus d’enquête et des habiletés langagières en milieu minoritaire Francophone,

    Maison d'édition :
    , Université de Moncton
  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Reinke, Kristin;  
    Année :
    2020

    Attribuer un sens. La diversité des pratiques langagières et les représentations sociales,

  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC);  
    Année :
    2020

    Rapport annuel 2019-2020 - Sur une trajectoire ascendante : agilité, continuité, renforcement,

  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Regroupement des entités de planification des services de santé en français de l'Ontario;  
    Année :
    2020

    Soins à domicile et en milieu communautaire : Enjeux concernant les services en français,

  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Guignard Noël, Josée;  Forgues, Éric;  
    Année :
    2020

    Populations de langue officielle en situation minoritaire selon différentes méthodes de dénombrement,

    Maison d'édition :
    , Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques
  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Marcotte, Sylvie;  
    Année :
    2020

    Des stratégies pédagogiques utilisées en classe de français pour développer la compétence scripturale des élèves,

    Maison d'édition :
    , Département de didactique, Faculté des sciences de l'éducation - Université de Montréal
  • Auteur(s) et collaborateur(s) :
    Statistique Canada;  Bastien, Nicolas;  
    Année :
    2020

    Pandémie de COVID-19 : les personnes qui ne peuvent soutenir une conversation ni en français ni en anglais,

    Maison d'édition :
    , Statistique Canada
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