Bienvenue sur la plateforme de la base de données bibliographiques de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML). Elle est une source d’information en ligne à découvrir par toute personne s’intéressant aux minorités linguistiques au Canada. On y retrouve des références d’articles, de livres, de rapports provenant des milieux académiques, communautaires et gouvernementaux.
Veuillez noter que la majorité des références de cette base ne contient pas de textes intégraux.
Cette base de données est toujours en développement, en s’alimentant régulièrement de nouvelles références bibliographiques. Si vous voulez faire l’ajout de nouvelles références, d’un texte intégral à une référence déjà existante ou de corriger des erreurs, il vous suffit d’envoyer un courriel à info@icrml.ca.
Bonne recherche!
L'équipe de l'ICRML
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- Pour consultuer la base de données sur la santé des communautés de langue officielle en situation minoriaire (CLOSM) : cliquer ici
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Haque, Eve;
Année :
2005
Multiculturalism within a bilingual framework: language and the racial ordering of difference and belonging in Canada
Ville : , Toronto Maison d'édition : , University of Toronto . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Côté, Benoit;
Année :
2005
Étude des rapports entre jeunes francophones et anglophones dans des collèges anglophones du Québec
Ville : , Montréal Maison d'édition : , Université de Montréal . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Tremblay, Gaston;
Année :
2005
La littérature du vacuum : la genèse de la littérature «franco-ontarienne»
Ville : , Montréal Maison d'édition : , Université du Québec à Montréal . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Duncan, Ryan;
Année :
2005
Pour une description linguistique du fait français en Ontario : analyse du français parlé en situation minoritaire et sa représentation dans les oeuvres littéraires
Ville : , Ottawa Maison d'édition : , Carleton University . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Pirbhai-Illich, Fatmakhanu;
Année :
2005
The educational pathways and outcomes of ethnic and linguistic minority students
Ville : , Vancouver Maison d'édition : , University of British Columbia . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Demers, Julie Anne;
Année :
2005
Franco-Ontarian teachers' linguistic and cultural identity: teaching in the French Immersion program
Ville : , Toronto Maison d'édition : , University of Toronto . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Hulslander, Kenneth;
Année :
2005
L'espace comme signe identitaire : une étude des fonctions syntagmatiques de l'espace dans la dramaturgie anglo-québécoise depuis les années 1970.
Ville : , Montréal Maison d'édition : , Université du Québec à Montréal . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Mathis, Noëlle;
Année :
2005
La construction identitaire d'une exilée volontaire : parcours à travers les langues et les discours
Ville : , Burnaby, British Columbia Maison d'édition : , Simon Fraser University . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Paquette-Frenette, Denise;
Année :
2005
Les fonctions du groupe dans les cours postsecondaires à distance selon des adultes franco-ontariens
Ville : , Montréal Maison d'édition : , Université de Montréal . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Lafreniere, Ginette;
Année :
2005
Women's community organizing experiences in Sudbury, Ontario: an exploratory look
Ville : , Montréal Maison d'édition : , McGill University . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Moke Ngala, Victor;
Année :
2005
L'intégration des jeunes des familles immigrantes francophones d'origine africaine à la vie scolaire dans les écoles secondaires francophones dans un milieu urbain en Alberta : conditions et incidences
Ville : , Edmonton Maison d'édition : , University of Alberta . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Bédard, Éric;
Année :
2005
Parler d'une seule voix : une certaine idée du politique dans le Canada français du XIXe siècle
Ville : , Ottawa Maison d'édition : , Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Richard, Mario; Gauthier, Clermont; Bissonnette, Steve;
Année :
2005
Le téléapprentissage (apprentissage électronique) en milieu franco-ontarien : proposition d'un modèle d'ingénierie pédagogique basé sur les recherches en efficacité de l'enseignement
Ville : , Ottawa Maison d'édition : , Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Landry, Rodrigue;
Année :
2005
Les éléments essentiels pour avoir des communautés minoritaires de langues officielles vibrantes
Ville : , Winnipeg Maison d'édition : , Rapport présenté au Programme de contestation judiciaire du Canada . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Deroche, Francine;
Année :
2005
Pistes d'action pour assurer la pérennité du projet « Cancer et prévention du cancer : vers des services aux francophones »
Ville : , Winnipeg Maison d'édition : , Groupe de travail pour promouvoir les ressources en français . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
de Moissac, Danielle; Delaquis, Stéfan; Rioux, Ginette;
Année :
2005
Enquête sur les comportements à risque des jeunes adultes francophones vivant en situation minoritaire (2005-2006)
Ville : , Winnipeg Maison d'édition : , Collège universitaire de Saint-Boniface . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Rivard, Léonard (dir.);
Année :
2005
Les adolescentes et les adolescents, une population à risque : la situation des francophones en milieu minoritaire
Ville : , Winnipeg Maison d'édition : , Collège universitaire de Saint-Boniface . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Rodriguez, Pablo;
Année :
2005
Enjeux relatifs au bilinguisme dans la fonction publique fédérale : rapport du Comité permanent des langues officielles
Ville : , Ottawa Maison d'édition : , Comité permanent des langues officielles . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Allaire, Gratien; Michaud, Jacques; Boissonneault, Julie; Côté, Daniel; Diallo, Pounthioun;
Année :
2005
Le décrochage au secondaire en Ontario français : le point de vue des jeunes
Ville : , Sudbury Maison d'édition : , Institut franco-ontarien, Université Laurentienne . -
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Auteur(s) et collaborateur(s)
Johnson, Marc L.;
Année :
2005
Le printemps de l'éducation promis par l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés
Ville : , Ottawa Maison d'édition : , Fédération nationale des conseils scolaires francophones .