Références sur les minorités linguistiques
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Auteur(s) et collaborateur(s) :Duchesne, Hermann (dir.);Année :2003
Recherche en éducation francophone en milieu minoritaire : regards croisés sur une réalité mouvante,
Maison d'édition :, Presses universitaires de Saint-Boniface -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Rapport annuel 2002-2003 : Le tissu social canadien,
Maison d'édition :, Commissariat aux langues officielles -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
Francophonie et langue dans un monde divers en évolution : contacts interlinguistiques et socioculturels : les actes du dix-neuvième colloque du Centre d'études franco-canadiennes de l'Ouest tenu à la University of Calgary, les 18, 19 et 20 octobre 2001,
Maison d'édition :, Presses universitaires de Saint-Boniface -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2003
The effects of the L1 on the L2 acquisition of unaccusativity by Francophone and Sinophone learners of English,
Maison d'édition :, Cascadilla Press -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2002
La musique nous explique : la tradition musicale acadienne de la Baie Sainte-Marie,
Maison d'édition :, University of Louisiana at Lafayette -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2002
Les Acadiens et les Planters des Maritimes : une étude de deux ethnies, de 1680 à 1820,
Maison d'édition :, Université Laval -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2002
Les transferts culturels et l'identité acadienne dans les contes et légendes parus dans les journaux acadiens de 1867 à 1910,
Maison d'édition :, Université de Moncton -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2002
Représentations de l'enseignement et de l'apprentissage par des professeurs universitaires utilisant des médias interactifs à distance,
Maison d'édition :, Université d'Ottawa -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2002
The Oblate construction of the Metis other: Mission ambulante among Les hivernants, 1830--1880,
Maison d'édition :, University of Alberta -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :2002
The Quebec English Schools Network RECIT: A case study in the development of a community of practice,
Maison d'édition :, Concordia University
