Là où le nombre le justifie... : transmission linguistique, diversité et trajectoire des ayants droit (Recencement 2021)

L’objectif du projet est d’actualiser et d’enrichir les analyses présentées dans les rapports Là où le nombre le justifie… Petite enfance et autonomie culturelle (Landry, 2003) et Libérer le potentiel caché de l’exogamie (Landry, 2010) à partir des données du Recensement de 2021 et de l’Enquête sur la population de langue officielle en situation minoritaire (EPLOSM) 2022, afin de mieux comprendre les dynamiques contemporaines de transmission linguistique dans les communautés francophones en situation minoritaire. Nous documenterons aussi les pratiques familiales de transmission linguistique, les choix parentaux relatifs aux services de la petite enfance et leurs liens avec les trajectoires linguistiques des jeunes enfants dans les communautés francophones en situation minoritaire à l’échelle nationale.

Projet financé par la Commission nationale des parents francophone (CNPF)