Références sur les minorités linguistiques
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Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
A charter group: the political behaviour, identity, and constitutional discourse of anglophone Quebec, from Bill 22 to the Charlottetown referendum, 1974-1992,
Maison d'édition :, Carleton University -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
L'influence d'un séjour en milieu anglophone sur la prononciation des grandes marques de commerce par des locuteurs d'origine québécoise,
Maison d'édition :, Queen’s University -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
Linguistic and Economic Characteristics of Francophone Minorities in Canada: A Comparison of Ontario and New Brunswick,
Maison d'édition :, Université d'Ottawa -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
Fransask' attraits : tourisme fransaskois du sud de la Saskatchewan,
Maison d'édition :, Conseil de la coopération de la Saskatchewan -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
La transition vers nos établissements d'enseignement en Ontario français : rapport de recherche,
Maison d'édition :, Conseil de l’éducation et de la formation franco-ontarienne -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
Pédagogie des écoles fransaskoises : fondement et pratique,
Maison d'édition :, Ministère de l’éducation de la Saskatchewan -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
The Franco-Albertan community,
Maison d'édition :, Canadian Heritage -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
Francophones in Canada: A Community of Interests. New Canadian Perspectives,
Maison d'édition :, Official Languages Support Programs, Department of Canadian Heritage -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
Accessibilité et participation des francophones de l'Ontario à l'éducation postsecondaire (1979-1994),
Maison d'édition :, Collège Boréal -
Auteur(s) et collaborateur(s) :Année :1996
L'intention de devenir entrepreneur ou entrepreneure : une comparaison de deux cohortes d'élèves de la 12e année des provinces de l'Atlantique,
Maison d'édition :, Centre de recherche et de développement en éducation (Université de Moncton)
