Références sur les minorités linguistiques
Bienvenue sur la plateforme de la base de données bibliographiques de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML). Elle est une source d’information en ligne à découvrir par toute personne s’intéressant aux minorités linguistiques au Canada. On y retrouve des références d’articles, de livres, de rapports provenant des milieux académiques, communautaires et gouvernementaux.
Veuillez noter que la majorité des références de cette base ne contient pas de textes intégraux.
Cette base de données est toujours en développement, en s’alimentant régulièrement de nouvelles références bibliographiques. Si vous voulez faire l’ajout de nouvelles références, d’un texte intégral à une référence déjà existante ou de corriger des erreurs, il vous suffit d’envoyer un courriel à info@icrml.ca.
Bonne recherche!
L'équipe de l'ICRML
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- Pour consultuer la base de données sur la santé des communautés de langue officielle en situation minoriaire (CLOSM) : cliquer ici
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Auteur(e) :Année :2004
Rapport annuel 2003-2004,
Maison d'édition :, Commissariat aux langues officielles -
Auteur(e) :Année :2004
La gouvernance linguistique : le Canada en perspective,
Maison d'édition :, Presses de l'Université d'Ottawa -
Auteur(e) :Année :2004
Research Capacity and Quebec's English-Speaking Communities: Launching A New Development Initiative,
Maison d'édition :, Quebec Community Groups Networks -
Auteur(e) :Année :2004
La contribution des Technologies de l'information et des communications (TIC) dans la prestation des services de santé et des services sociaux au Canada,
Maison d'édition :, Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques -
Année :2004
Governance and Social Cohesion in Credit Unions : A Rural and an Urban Acadian Credit Union in New-Brunswick,
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Auteur(e) :Année :2004
Musique, femme et création musicale,
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Auteur(e) :Année :2003
La communauté franco-ontarienne et l'enseignement secondaire, (1910 - 1968),
Maison d'édition :, Université d'Ottawa -
Auteur(e) :Année :2003
Attitudes des directions d'écoles francophones du Nouveau-Brunswick vis-à-vis de la participation des parents au système éducatif,
Maison d'édition :, Université de Moncton -
Auteur(e) :Année :2003
Threaded together: an arts-based inquiry into the design processes of a team of graduate students working on a professional development infrastructure for teachers in the Anglophone sector in Québec,
Maison d'édition :, Concordia University -
Auteur(e) :Année :2003
The crucible: Pembina and the origins of the Red River Valley Metis,
Maison d'édition :, University of Manitoba