La politique d’éducation inclusive, les principes et les pratiques favorisant la réussite: Enjeux et pistes d’action ciblées en milieux éducatifs francophones en Nouvelle-Écosse
Année :
2024
Auteur(e) :
Titre du livre (chapitre) :
, Le bien-être et la réussite de l’élève à l’école: Perspective internationale
Maison d'édition :
, Presses de l’Université du Québec
ISBN :
978-2-7605-6013-0
Résumé
Thème :
Centres scolaires communautairesÉducationIdentitéLittératieNouvelle-Écosse
Base de données : il s’agit d’une référence bibliographique. Veuillez noter que la majorité des références de notre base de données ne contient pas de textes intégraux.
- Pour consulter les références sur la santé des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) : cliquez ici