Dynamiques linguistiques et milieu scolaire: les représentations linguistiques des enseignantes, enseignants et des élèves du district scolaire no 11 du Nouveau-Brunswick

Dans cette recherche, qui s'inscrit dans le domaine de l'ethnosociolinguistique, je tenterai de répondre à la question: Quelles sont les représentations linguistiques des enseignantes, enseignants et des élèves du District scolaire no 11 et quel rôle pourrait jouer une politique comme la Politique langue et culture dans la construction de celle-ci?.