Tradition, libéralisme et communautarisme durant les Trente glorieuses"""""""" : les étudiants de Moncton et l'entrée dans la modernité avancée des francophones du Nouveau-Brunswick, 1957-1969
Année :
2008
Auteur(e) :
Maison d'édition :
, Université de Montréal
Résumé
Cette thèse porte sur l’histoire acadienne de la période des Trente
glorieuses (1945-1975), examinée à travers l’activité politique étudiante des
années allant de 1957 à 1969. L’objectif principal est de contribuer à une meilleure
compréhension des modalités suivant lesquelles la population francophone du
Nouveau-Brunswick est entrée dans la modernité avancée.
La thèse soutient qu’il n’y a pas eu un, mais deux mouvements étudiants
successifs à Moncton durant les années 1960, février 1968 représentant le point
tournant entre les deux. Ces deux mouvements se distinguent nettement en matière
d’idéologie : alors que le premier est foncièrement libéral (mettant l’accent sur le
progrès par la participation citoyenne), le deuxième verse dans le
communautarisme (accordant plus d’importance à l’acquisition de droits et
d’autonomie pour la collectivité ethnolinguistique). Cette étude décortique
comment a eu lieu cette importante transformation discursive et montre que le
deuxième mouvement étudiant doit être considéré comme étant à l’origine du néonationalisme
acadien des années 1970.
Loin de considérer ces deux mouvements étudiants comme de simples
produits de la scène politique régionale, cette thèse met en lumière d’importantes
ressemblances – ainsi qu’une étonnante synchronie – entre les idéologies
étudiantes acadiennes et leurs consoeurs nord-américaines. Ce faisant, notre étude
illustre comment de larges courants culturels peuvent prendre des formes
différentes selon les contextes sociopolitiques dans lesquels elles s’inscrivent et
permet de cerner les conditions qui facilitent la propagation d’un mouvement
d’idées « global » jusque dans un milieu périphérique.
Thème :
FrancophonesNationalismeNouveau-BrunswickScience politique
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