L'enseignement du français langue maternelle au Canada : Un indicateur de la vitalité linguistique des Canadiens français = The teaching of French as mother tongue in Canada: A true indicator of the linguistic vitality of French Canadian people
Année :
1998
Auteur(s) et collaborateur(s) :
Volume et numéro :
, 24
Collection :
, 45
Revue :
, Études canadiennes
Pages :
, 205-222
Résumé
L'enseignement de la langue maternelle, un indicateur de la vitalité ethnolinguistique ? Pourquoi ? Plus que pour tout autre facteur institutionnel, la réussite dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue maternelle dépend de conditions de réalisations liées aux politiques linguistiques. Les politiques agissent sur la vie en société : la vie en société assure aux enseignements choisis leur pertinence.
Notes :
Colloque de l'A.F.E.C. No26, Avignon , FRANCE (03/06/1998)
Notes :
Colloque de l'A.F.E.C. No26, Avignon , FRANCE (03/06/1998)
Thème :
CanadaFrancophonesVitalité
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