Francisation et refrancisation : le cas de l'école Saint-Joseph d'Espanola, Ontario
Année :
1992
Auteur(e) :
Volume et numéro :
, 20
Collection :
, 2
Revue :
, Éducation et francophonie
Pages :
, 67-69
Résumé
Thème :
Formation linguistiqueMilieu scolaireOntario
Base de données : il s’agit d’une référence bibliographique. Veuillez noter que la majorité des références de notre base de données ne contient pas de textes intégraux.
- Pour consulter les références sur la santé des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) : cliquez ici