French Teacher Training: Problems and Solutions - A Manitoba Perspective
Année :
1985
Auteur(e) :
Volume et numéro :
, 41
Collection :
, 5
Revue :
, Canadian Modern Language Review
Pages :
, 910-916
Résumé
Discusses the increased demand for French immersion teachers, the concomitant demand for improved teacher education programs, and the joint efforts of the University of Manitoba's faculty of education and French department to create a course for senior students and practicing teachers to meet these needs. (MSE)
Thème :
ÉducationFormation linguistiqueFrancophonesManitoba
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