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Michael D. Behiels (2004), Canada's Francophone Minority Communities: Constitutional Renewal and the Winning of School Governance, Montreal and Kingston: McGill Queen's University Press

Année :
2006
Auteur(s) et collaborateur(s) :
Riddell, Troy;  
Volume et numéro :
, 39
Collection :
, 3
Revue :
, Canadian Journal of Political Science
Pages :
, 694
proquest.umi.com/pqdweb?did=1460455431&Fmt=7&clientId=65345&RQT=309&VName=PQD
Résumé
Michael Behiels very straightforwardly sets out the purpose of his book in the very first sentence: "This study is a descriptive analysis of Canada's francophone minority communities' quest for renewal and regeneration through constitutional reform and the winning of school governance" (xxi). Behiels bases his study on archived material from a number of francophone groups, government documents, court decisions, interviews with five francophone activists, and a large number of secondary sources.
Thème :
CanadaCommunautés de langue officielleÉducationFrancophonesGouvernance - LeadershipMilieu scolaire
Base de données : il s’agit d’une référence bibliographique. Veuillez noter que la majorité des références de notre base de données ne contient pas de textes intégraux.

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