Entre immersion et émergence identitaire : les écoles ontariennes enseignant le français
Année :
1999
Auteur(e) :
Directeur(s) :
, dans N. Labrie & G. Forlot (dir.)
Titre du livre (chapitre) :
, L'Enjeu de la langue en Ontario français
Maison d'édition :
, Éditions Prise de Parole
Pages :
, 109-128
Résumé
Préface de Pierre Léon.
Thème :
ÉducationFrancophonesIdentitéInstitutionsMilieu scolaireOntario
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