Quel(s) français et pour qui ? Discours et pratiques identitaires en milieu scolaire franco-ontarien
Année :
1999
Auteur(e) :
Directeur(s) :
, dans N. Labrie & G. Forlot (dir.)
Titre du livre (chapitre) :
, L'enjeu de la langue en Ontario français
Maison d'édition :
, Éditions Prise de Parole
Pages :
, 129-165
Résumé
Thème :
ÉducationFrancophonesIdentitéMilieu scolaireOntario
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