Connelly, Christine
Publications on Linguistic Minorities
, (2020
), Renouveler sa posture réflexive sur l'équité et l'éducation inclusive : retour sur une initiative de formation auprès du personnel enseignant d'une école élémentaire de langue française en Ontario, Éducation et francophonie, 48-1, La francophonie : un objet à redéfinir, 184-209.
