References on Linguistic Minorities
{module title="Références sur les minorités linguistiques - FR"}
-
Authors and Collaborators :Year:2018
Quelle place pour le citoyen dans la gouvernance communautaire francophone en contexte minoritaire ?,
-
Authors and Collaborators :Year:2018
Une Acadie à construire . . . mais où?,
Publishing Company:, University of New Brunswick, Department of History -
Authors and Collaborators :Year:2018
Niveaux de compétence linguistique canadiens et les outils connexes : une proposition pédagogique raisonnée en FLS pour immigrants adultes en contexte francophone minoritaire,
-
Authors and Collaborators :Year:2018
Comprendre l'articulation entre l'apprentissage des sciences au primaire à l'aide d'un simulateur virtuel et la pensée informatique : étude menée dans deux écoles francophones du Nouveau-Brunswick,
Publishing Company:, Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton -
Authors and Collaborators :Year:2018
The experiences of and responses to linguicism of Franco-Ontarian and Quebec English-speaking postsecondary students,
-
Year:2018
Rapport 2018 sur l’état de la Francophonie numérique,
Publishing Company:, Organisation internationale de la Francophonie -
Authors and Collaborators :Year:2018
Exploration des conditions de transition et des motivations des infirmières pour réaliser des études avamcées en science infirmière en milieu francophone néo-brunswickois,
Publishing Company:, Faculté des sciences de la santé et des services communautaires, Université de Moncton -
Authors and Collaborators :Year:2018
Pédagogie en milieu linguistique minoritaire : rapport aux langues dans une classe de français au sud-est du Nouveau-Brunswick,
Publishing Company:, Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton -
Authors and Collaborators :;Year:2018
La recherche en santé et en services sociaux auprès des populations francophones en situation minoritaire au Canada,
-
Authors and Collaborators :Year:2018
Les femmes fancophones et acadiennes au coeur de la Loi sur les langues officielles,