Comprendre l'articulation entre l'apprentissage des sciences au primaire à l'aide d'un simulateur virtuel et la pensée informatique : étude menée dans deux écoles francophones du Nouveau-Brunswick
Year:
2018
Author :
Book Title (chapter):
, Thèse présentée à la Faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention du doctorat en éducation
Publishing Company:
, Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton
Abstract
Theme :
EducationFrancophonesFrancophones Outside QuebecfrancophonieLinguistic minoritiesNew Brunswick
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