Une recherche-développement dans le contexte pandémique : création de livres animés pour favoriser le développement de la compréhension en lecture chez les apprentis lecteurs francophones en milieu minoritaire
Year:
2023
Author :
Type :
, Journal Article
Volume and number:
, 35 (1)
Journal:
, Language and Literacy
Pages :
, 78-104
DOI :
https://doi.org/10.20360/langandlit29659
Abstract
Theme :
Covid-19EducationFrancophonesYouthLinguistic minorities
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