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« L'interaction travail pédagogique/images de la langue en milieu minoritaire : quelques réflexions didactiques = Interaction between pedagogical work and language perception in a minority group context »

Written by Louis-Patrick St-Pierre :: [Wednesday, 10 November 1993 11:01] Last updated by Kaitie Babin :: [Tuesday, 18 August 2020 18:02]
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Year: 1993 Authors and Collaborators Labelle, Anna; Lentz, François; Theme Linguistic minorities
Labour
Volume and number: , 49 (4) Journal: , Canadian Modern Language Review / La Revue Canadienne des Langues Vivantes Pages : , 849-864 Abstract L'enseignement du français langue maternelle en contexte minoritaire canadien fait apparaître la pertinence du questionnement didactique autour de deux grandes questions: savoir-faire langagier, la langue comme facteur de personnalisation et de socialisation. Dans une telle perspective didactique, l'hétérogénéité des apprenants transparaît aussi dans l'image que l'apprenant a de sa propre langue maternelle.