References on Linguistic Minorities
Bienvenue sur la plateforme de la base de données bibliographiques de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML). Elle est une source d’information en ligne à découvrir par toute personne s’intéressant aux minorités linguistiques au Canada. On y retrouve des références d’articles, de livres, de rapports provenant des milieux académiques, communautaires et gouvernementaux.
Veuillez noter que la majorité des références de cette base ne contient pas de textes intégraux.
Cette base de données est toujours en développement, en s’alimentant régulièrement de nouvelles références bibliographiques. Si vous voulez faire l’ajout de nouvelles références, d’un texte intégral à une référence déjà existante ou de corriger des erreurs, il vous suffit d’envoyer un courriel à info@icrml.ca.
Bonne recherche!
L'équipe de l'ICRML
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- Pour consultuer la base de données sur la santé des communautés de langue officielle en situation minoriaire (CLOSM) : cliquer ici
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Author :Year:2003
Évaluation sommative du Programme de contestation judiciaire : Rapport final,
Publishing Company:, Patrimoine canadien -
Author :Year:2003
L'indispensable recherche jurilinguistique et ce qu'elle permet d'apprendre du droit,
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Author :Year:2003
De la nation à l'identité : la dénationalisation de la représentation politique au Canada français et au Québec,
Publishing Company:, Presses de l'Université Laval -
Author :Year:2003
Les trois dimensions de la protection des minorités en droit constitutionnel comparé,
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Author :Year:2003
Sentiment d'appartenance et construction de l'identité chez les jeunes fréquentant l'école Sainte-Anne en milieu minoritaire,
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Author :Year:2003
L'arrêt Beaulac et l'extension des droits linguistiques en matière criminelle,
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Author :Year:2003
The crucible: Pembina and the origins of the Red River Valley Metis,
Publishing Company:, University of Manitoba -
Author :Year:2003
La communauté franco-ontarienne et l'enseignement secondaire, (1910 - 1968),
Publishing Company:, Université d'Ottawa -
Author :Year:2003
Threaded together: an arts-based inquiry into the design processes of a team of graduate students working on a professional development infrastructure for teachers in the Anglophone sector in Québec,
Publishing Company:, Concordia University -
Author :Year:2003
Attitudes des directions d'écoles francophones du Nouveau-Brunswick vis-à-vis de la participation des parents au système éducatif,
Publishing Company:, Université de Moncton