Dans ce texte, les auteurs explorent l'engagement de la francophonie minoritaire de l'Ouest canadien sur les plans de la connaissance, du savoir-faire et du savoir-être ainsi que les défis qu'elle doit relever. Dans un contexte de recherche interdisciplinaire facilité par le soutien financier du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (ARUC-IFO 2007-2012), les auteurs avancent le constat selon lequel se profilent, s'entrechoquent et se définissent des communautés francophones diverses et résilientes malgré un paysage hégémonique d'assimilation et d'homogénéisation. Une connaissance de l'héritage culturel et de son histoire, une pratique de la francophonie, ainsi qu'une éthique interculturelle soucieuse d'équité s'imposent comme cadre de référence dans la revitalisation et le renforcement d'une francophonie minoritaire en constante renégociation.