Instrumental Competence, Self-Efficacy, Linguistic Minorities, and Cultural Therapy : A Preliminary Attempt at Integration
Year:
1989
Author :
Volume and number:
, 20
Collection:
, 1
Journal:
, Anthropology & education quarterly
Pages :
, 36-50
Abstract
Proposition de concepts et modèles d'analyse pour l'étude et la résolution des problèmes d'adaptation scolaires des enfants des minorités linguistiques, avec en particulier l'exemple d'études menées chez les Menominee (Etats-Unis) et les Blood (Alberta, Canada).
Theme :
AnthropologyEducation
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