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Analyse des besoins en matière de perfectionnement professionnel pour les éducatrices et les éducateurs oeuvrant en milieu francophone minoritaire canadien

Rédigé par :: [mercredi 15 décembre 2004 17:12] Denière mise à jour par Kaitie Babin :: [vendredi 21 août 2020 10:38]
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Année : 2004 Auteur(s) et collaborateur(s) Gérin-Lajoie, Diane; Thème Canada
Éducation
Littératie
Minorités linguistiques
Petite enfance
Ville : , Québec Maison d'édition : , Association canadienne d’éducation de langue française Résumé
L’étude Analyse des besoins en matière de perfectionnement professionnel pour les éducatrices et les éducateurs œuvrant en milieu francophone minoritaire offre aux organismes et professionnels en éducation un compte-rendu des besoins de perfectionnement des intervenantes et intervenants du milieu éducatif francophone.