Proulx, Lynnda

PhD en éducation Université d'Ottawa
Ville : , Ottawa Ontario Canada Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Téléphone : 1.613.742.2493 poste 2237 Thème Éducation
Immigration
Intérêt de recherche sur les minorités linguistiques Je poursuis des études de doctorat en éducation à l'Université d'Ottawa portant sur l'intégration scolaire et sociale de collégiens issus de l'immigration récente (10 ans et moins) en milieu scolaire francophone minoritaire.
Articles

Proulx, L., Émond, I. et Duchesne, C. (2010). Formation des adultes immigrants en contexte francophone : défis et perspectives. Actes du Congrès de l'Association canadienne pour l'étude de l'éducation des adultes (ACÉÉA). Montréal, Canada, mai 2010.

Proulx, L. et Duchesne, C. (2012). L'intégration au milieu collégial de jeunes adultes issus de l'immigration : réflexions et solutions. Revue d’éducation de la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. (en cours).

Communications

Proulx, L. (2013). Défis scolaire et sociale d'immigrants de première génération étudiant en milieu collégial francophone minoritaire. Communication libre. 81e Congrès de l'ACFAS du 6 au 10 mai 2013.

Proulx, L., Leblanc R., Weatherall, L.et al. (2010). Le projet Prise de décision sur un voyage de vacances : une recherche collaborative avec des jeunes adultes en situation de handicap. Actes du 11e congrès de l'Association Internationale de Recherche scientifique en faveur des personnes Handicapées Mentale, Mons, Belgique, avril 2010.

Proulx, L. (2012). Learning Challenges in teaching to multiple French speaker origines in a French minority College in Ontario. Celebrating great teaching Seminar 2012, Picton, On.

Proulx, L. (2012). Learning Journal in French Administrative Writing. Celebrating great teaching Seminar 2012, Picton, On.