Brogden, Lace Marie

Professeure agrégée et directrice du programme de baccalauréat en éducation Université de Regina
Ville : , Regina Saskatchewan Canada Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Téléphone : 1.306.585.5606 Thème Éducation
Identité
Intérêt de recherche sur les minorités linguistiques - L'inclusion linguistique
- La vitalité des CLOSM
Publications sur les minorités linguistiques
, (2009 ), François, f / Fransask-qui? Franco-quoi? : Constructions identitaires d'un enseignant en formation en situation linguistique minoritaire, Canadian Modern Language Review / La Revue Canadienne des Langues Vivantes, 66, 1, 73-99.
Brogden, L. M. (2010). À qui de droit ? La dualité linguistique au sein de la francophonie. In N. Bélanger, N. Garant, P. Dalley & T. Desabrais (Eds.), Produire et reproduire la francophonie en la nommant (pp. 265-282). Sudbury, ON: Prise de paroles.

Brogden, L. M. (2009). François, f/Fransask-qui? Franco-quoi? Constructions identitaires d’un enseignant en formation en situation linguistique minoritaire. Canadian Modern Language Review/ Revue canadienne des langues vivantes, 66(1), 73-99.

Brogden, L. M. (2009). An outsider view / A vue d’aigle: Negotiating linguistic spaces in multilingual Europe. Limbaj ?i context: Revista de lingvistica, semiotica si stiinta literari de/ Speech and Context: Journal of Linguistics, Semiotics and Literary Science, 1(1), 102-111.