CIRLM:
The National Research Hub on Official Language Minority Communities

Johnson, Marc L.

Sociologist, President of Socius Research & Consulting Socius Research and Consulting
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. 1.819.205.7459 Theme : BilingualismCommunity developmentEducationCommunity EngagementImmigrationIdentityOfficial languagesVitality Interest with research on linguistic minorities Je m’intéresse aux problèmes vécus par les minorités, notamment les minorités de langue officielle du Canada. J’ai par le passé touché à plusieurs domaines tels que l’éducation, l’alphabétisation, le développement socioéconomique, la gouvernance, les relations intercommunautaires, l’immigration, la santé, la justice, les médias, les technologies. Mon engagement continu en développement international m’apporte un éclairage comparatif. Au fil du temps, je suis devenu courtier des connaissances entre les milieux de la recherche et les communautés.

Publications on Linguistic Minorities



, (2009 ), À double tranchant. La politique linguistique à l'égard du français au Québec et au Canada, Moncton, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities.

, (2008 ), La vitalité évasive des communautés francophones en situation minoritaire, Canadian Issues / Thèmes canadiens (Printemps), 23-26.

, (2007 ), L'identité acadienne mise sous presse au XXe siècle, Canadian Issues /Thèmes canadiens (Été), 28-31.

, (2006 ), Acadie contemporaine, Encyclopédie canadienne.



, (2005 ), La gouvernance du français au Canada en cinq ou six lois, dans J.-P. Wallot (dir.), La gouvernance linguistique : le Canada en perspective, Ottawa, Presses de l’Université d’Ottawa, 3-18.

, (2005 ), Le printemps de l'éducation promis par l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, Ottawa, Fédération nationale des conseils scolaires francophones.

, (2005 ), Transformations gouvernementales et langues officielles, dans J.-P. Wallot (dir.), La gouvernance linguistique : le Canada en perspective, Ottawa, Presses de l’Université d’Ottawa, 177-193.

, (2004 ), Politique et conflits linguistiques autour de l'éducation au Canada, dans A. Krasteva & A. Todorov (dir.), Conflit, confiance et démocratie, Sofia, Nouvelle Université Bulgare.

, (2003 ), Agir sur la langue et être par la langue : les enjeux de la politique linguistique canadienne, dans A. Boudreau, L. Dubois, J. Maurais & G. O'Connell (dir.), Colloque international sur l'Écologie des langues, Paris, L'Harmattan, 185-201.

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, (1994 ), Création culturelle et identité franco-albertaine, Revue de l'Université de Moncton, 27 (2), 207-237.

Johnson, M.L. (2018). L’apprentissage tout au long de la vie pour notre communauté francophone. Une stratégie locale d’impact collectif. Ottawa: Réseau pour le Développement de l’alphabétisme et des compétences.

Johnson, M.L. (2018). Développement de l’alphabétisme et des compétences essentielles (DACE) dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM). Une analyse des besoins. Ottawa, Chaire de recherche sur la Francophonie et les politiques publiques, Université d’Ottawa. Réalisée pour le compte du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles, Emploi et Développement social Canada.

Johnson, M.L. (2017). Développement de l’alphabétisme et des compétences essentielles (DACE) dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM). Un inventaire des politiques, programmes, services et fournisseurs de services. Ottawa, Chaire de recherche sur la Francophonie et les politiques publiques, Université d’Ottawa. Réalisée pour le compte du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles, Emploi et Développement social Canada.

Johnson, M. L. (2016). Plan stratégique communautaire. Bilan de la mise en œuvre, 2007-2015. Rapport. Gatineau : Socius recherche et conseils, 16 février.

Cardinal, L., M.H. Eddie, M. L. Johnson et M. Plourde (2015), « Principe de l’égalité réelle et Analyse différenciée francophone (ADF) appliqués au domaine du transport: résultats d’un projet-pilote », dans Linda Cardinal et Éric Forgues (dir.), Gouvernance communautaire et innovation au sein de la francophonie néo-brunswickoise et ontarienne, Québec, Les Presses de l'Université Laval, p 302-341.

Johnson, M. L. (2015). Transmission de la langue française aux jeunes francophones en situation minoritaire. Théorie et stratégie. Rapport final. Gatineau : Socius recherche et conseils, 10 décembre.

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Johnson, M. L. (2014). Recherche collaborative. Apprentissages et guide. Ottawa : Alliance de recherche sur les savoirs de la gouvernance communautaire.

Socius recherche et conseils. (2014). Programme d’intégration des diplômés internationaux en santé francophones dans les communautés francophones en situation minoritaire. Rapport de l’évaluation, présenté au Consortium national de formation en santé. Ottawa.

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Polèse, M., R. Shearmur, P.-M. Desjardins et M. Johnson (2002). La périphérie face à l'économie du savoir. La dynamique spatiale de l'économie canadienne et l'avenir des régions non métropolitaines du Québec et des provinces de l'Atlantique, Montréal : Institut national de la recherche scientifique, Urbanisation, culture et société / Moncton : Institut canadien de recherche en développement régional (coll. Régions et économie du savoir), 273 p.

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Johnson, M. (2004). « Politique et conflits linguistiques autour de l'éducation au Canada », dans A. Krasteva et A. Todorov, Conflit, confiance et démocratie, Sofia, Nouvelle Université Bulgare.

Johnson, M. et Y. Fontaine (2005). « Transformations gouvernementales et langues officielles » dans Wallot, J.-P., La gouvernance linguistique : le Canada en perspective, Ottawa, Les Presses de l'Université d'Ottawa.

Fédération nationale des conseils scolaires francophones (2005). Le printemps de l’éducation promis par l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés. Document préparatoire au Sommet des intervenants et intervenantes en éducation dans la mise en oeuvre de l’article 23 en milieu francophone minoritaire. Ottawa. (M. Johnson : rédacteur).

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Johnson, M. et A. Leclerc. (2006). « Acadie contemporaine », dans L’Encyclopédie canadienne, Toronto : Fondation Historica du Canada (en ligne).

Johnson, M. et P. Doucet. (2006). Une vue plus claire : évaluer la vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire. Ottawa : Commissariat aux langues officielles du Canada.

De mille regards nous avons créé une vision. Actes du Sommet des communautés francophones et acadiennes. 1, 2 et 3 juin 2007. Ottawa : Fédération des communautés francophones et acadienne, octobre 2007. (M. Johnson : Rapporteur et rédacteur).

Commissariat aux langues officielles. (2007). La communauté francophone de Winnipeg, étude produite dans le cadre du projet de recherche Les indicateurs de vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire 1 : les francophones en milieu urbain. Ottawa : Commissariat aux langues officielles, 2007. (M. Johnson : Chercheur et rédacteur).

Commissariat aux langues officielles. (2007). La communauté francophone de Sudbury, étude produite dans le cadre du projet de recherche Les indicateurs de vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire 1 : les francophones en milieu urbain. Ottawa : Commissariat aux langues officielles, 2007. (M. Johnson : Chercheur et rédacteur).

Johnson, M. (2007). « L’identité acadienne mise sous presse au XXe siècle », Canadian Issues / Thèmes canadiens, été.

Johnson, M. (2008). « La vitalité évasive des communautés francophones en situation minoritaire », Canadian Issues / Thèmes canadiens, printemps, p. 23-26.