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Cette base de données bibliographique de l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML) est une source d'informations en ligne à découvrir par toute personne s'intéressant aux langues officielles canadiennes. Elle contient des références à des études portant, entre autres, sur les minorités linguistiques, la vitalité, les francophones hors Québec, les anglophones au Québec, etc. Ces études proviennent des milieux académiques, communautaires et gouvernementaux. Elle contient aussi quelques textes intégraux d'études provenant de diverses institutions gouvernementales, universitaires et communautaires.
Cette base de données est toujours en développement, s'alimentant régulièrement de nouvelles références bibliographiques. D'ailleurs, nous vous invitons à nous soumettre des références bibliographiques sur les langues officielles si vous croyez qu'elles devraient apparaître dans la base de données à l'adresse électronique suivante : admin@icrml.ca
À noter que les notes explicatives pour utiliser la base de données sont présentées dans la section "Aide Wikindx" sous "Aide" et les notes d'autorisation pour insérer les documents dans notre base de données dans la section "Autorisations" sous "Aide".
La création de cette base de données bibliographique a été rendue possible grâce à la contribution financière de Patrimoine canadien.
Ce projet a bénéficié de l'aide conseil de la Bibliothèque Champlain de l'Université de Moncton.
Bonne recherche!
L'Équipe de l'ICRML
Additions ou éditions récentes
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Balcom, P. (2008). Do Instruction and Exposure Make a Difference on the Learning of Orthographic Spelling by Speakers of a Regional Variety? Linguistica Atlantica, 29, 51–78.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-09 10:34:13
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Pop. 1.14%
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Kasparian, S. (2008). The Acadian NooJ Module: Automatic Processing of a Regional Oral French. Linguistica Atlantica, 29, 117–135.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-09 10:27:54
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Pop. 1.14%
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Rainey, B. E. (1988). The French Minority in a Multicultural Province: Critical Years for the Fransaskois. Language, Culture and Curriculum, 1(3), 225–232.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-09 09:50:11
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Pop. 2.27%
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Morrison, F. C., & Ministry of Education Staff (Contribution by). (1987). Core French in Eastern Ontario High Schools. Vancouver, British Columbia: Government of British Columbia.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 09:48:11
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Pop. 3.41%
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Quirouette, P., Saint-Denis, O., & Huot, N. (1989). Dropouts in French-Language Schools: A Study of the Identification of Potential Dropouts in French-Language Secondary Schools in Ontario. Vancouver, British Columbia: Government of British Columbia.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 09:41:45
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Pop. 5.68%
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Delorme, M., Foy, E., Losier, B., & Marchildon, D. (1995). Community Radio-Doing It Our Way: Descriptions of Tow French-Language Community Radio Stations, Radio Peninsule in New Brunswick, Radio-Huronie in Ontario. Ottawa, Ontario: Alliance des Radios Commununautaires du Canada.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 09:31:40
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Pop. 3.41%
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Laxer, D. (2009). A Reservoir of Voices: Franco-Ontarien Folksongs. Ontario History, 101(1), 46–65.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 07:14:28
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Pop. 1.14%
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Bellehumeur, C. R., Tougas, F., & Laplante, J. (2009). Le devoir de mémoire : le lien entre la mémoire collective et l'identité sociale chez des Franco-Ontariens. Canadian Journal of Behavioural Science, 41(3), 169–180.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 07:12:19
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Aumond, M. (1993). Le Multiculturalisme en formation des maîtres en Ontario français. Multiculturalism, 15(1), 3.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 06:54:38
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Gauthier, Y. (2001). La formation du personnel enseignant en Ontario français : attitudes et niveau de préparation en ce qui a trait a l'enfance en difficulté. Brock Education, 11(1), 12.
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Ajoutée par: Rachelle Allain
2010-03-08 06:51:35
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