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Profil sociolangagier des élèves de 11e année des écoles de langue française de l'Ontario. Outil de réflexion sur les défis de l'aménagement linguistique en éducation |
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02-07-2007 |
Rodrigue Landry
Réal Allard
Kenneth Deveau
Publication : Version PDF
Date : Juillet 2007
Résumé : À venir.
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Les migrants francophones du nord du Nouveau-Brunswick dans le territoire urbain de Moncton-Dieppe. Réseaux sociaux et vitalité ethnolinguistique |
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01-06-2007 |
Josée Guignard
Publication : Version PDF
Date : Juin 2007
Résumé : « Les migrants francophones du nord du Nouveau-Brunswick dans le territoire urbain de Moncton-Dieppe : Réseaux sociaux et vitalité ethnolinguistique », thèse présentée au programme en études de l'environnement (Université de moncton). Version modifiée et adaptée pour l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques.
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Tendances migratoires des francophones en situation minoritaire. Analyse comparative avec les anglophones |
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01-05-2007 |
Éric Forgues
avec la collaboration de Stéphane Bérubé et Richard Cyr
Publication : Version PDF
Date : Mai 2007
Résumé : Analyse comparative avec les anglophones, Moncton, Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques.
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Communautés francophones hors Québec. Analyse de la situation et des ressources disponibles |
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05-01-2007 |
Maxim Armstrong
Éric Forgues
Mario Lefebvre
Anne Robineau
Publication : Version PDF
Date : Mai 2007
Résumé : Communautés francophones hors Québec Analyse de la situation et des ressources disponibles, Ottawa, Conference Board.
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Définitions de la francophonie en situation minoritaire : Analyse de différentes définitions statistiques et de leurs conséquences |
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01-12-2006 |
Éric Forgues
Rodrigue Landry
Publication : Version PDF
Date : Décembre 2006
Résumé : Définitions de la francophonie en situation minoritaire : analyse de différentes définitions statistiques et de leurs conséquences. Rapport soumis à la Commission conjointe de recherche sur la santé des francophones en situation minoritaire.
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Unpacking the Diversity of Quebec Anglophones |
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01-11-2006 |
Jack Jedwab
Publication : Version PDF (disponible uniquement en anglais)
Date : Novembre 2006
Résumé : À venir.
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L'évolution des disparités de revenu entre les francophones et les anglophones du Nouveau-Brunswick de 1970 à 2000 |
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02-10-2006 |
Éric Forgues
Maurice Beaudin
Nicolas Béland
Publication : Version PDF
Date : Octobre 2006
Résumé : L'évolution des disparités de revenu entre les francophones et les anglophones du Nouveau-Brunswick de 1970 à 2000.
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La contribution des gouvernements provinciaux et territoriaux à l'épanouissement des communautés francophones en milieu minoritaire : Un premier bilan et quelques prospectives |
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La reconnaissance des diplômés internationaux francophones en santé : un potentiel pour les communautés francophones en situation minoritaire au Canada |
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02-01-2006 |
Jean Lafontant Tayeb Meridji
Éric Forgues Linda Pietrantonio
Chedly Belkhodja André Tremblay
Ghislain Sangwa-Lugoma Christine Kayirangwa
Lien : Site Web du CNFS
Date : Janvier 2006
Résumé : La reconnaissance des diplômés internationaux francophones en santé : un potentiel pour les communautés francophones en situation minoritaire au Canada.
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Plan d'action pour les langues officielles : perspectives de recherche |
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05-10-2005 |
Publication : Actes de la table-ronde en Version PDF, Programme de la table-ronde en Version HTML
Date : Octobre 2005
Résumé : Table ronde « Plan d'action pour les langues officielles : Perspectives de recherche », organisée par l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques, le 4 et 5 décembre 2003, à Ottawa.
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La pédagogie en milieu minoritaire francophone : une recension des écrits |
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01-10-2005 |
Marianne M. Cormier
Publication : Version PDF
Date : Octobre 2005
Résumé : Marianne Cormier a opté pour une description de ce qu'elle considère être les éléments essentiels d’une pédagogie appropriée au milieu linguistique minoritaire canadien. Dans cette description, les apports de la littérature et les idées des auteurs viennent appuyer ses propos. Avant de décrire cette pédagogie, elle a convenu de décrire les réalités démographiques et historiques que vivent les communautés minoritaires. Par la suite, elle a décrit les répercussions de ces réalités sur l’école et la salle de classe, ainsi que les attentes placées sur les enseignants et les enseignantes qui oeuvrent dans ces écoles.
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La vitalité des communautés francophones du Canada : si destinée n’était pas synonyme de densité |
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01-09-2005 |
Rodrigue Landry
Anne Gilbert
Éric Forgues
Publication : Francophonies d’Amérique, numéro 20
Date : 2005
Résumé : Francophonie d’Amérique présente son numéro 20 de l’automne 2005. Ce numéro présente les actes du colloque La vitalité des communautés francophones du Canada : si destinée n’était pas synonyme de densité du Réseau de la recherche sur la francophonie canadienne au Congrès de l’ACFAS de 2004. Numéro dirigé par Rodrigue Landry, Anne Gilbert et Éric Forgues.
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